当(dāng )我(👋)在学校(🍾)里(lǐ )的时(🥧)候我竭尽所(🎡)能想如何(🎋)才能不让老(🍧)师发现自己喜欢(😰)上某(mǒu )人，等(🥊)到毕业然(🧜)(rán )后大家工(🏅)作很长(zhǎng )时间以后说(🌸)起此(cǐ(🔂) )类事情都(🍗)是一副(fù )恨(🌞)当(dāng )时胆子太小(xiǎo )思(⛸)想(xiǎng )幼稚的表情(💅)(qíng )，然(rán )后都(🚷)纷纷表(biǎ(🤾)o )示(🐍)现(xiàn )在如(😖)果当着(zhe )老师(shī )的(🚕)面上(🕘)床都(dō(🌇)u )行。

最后在(🍛)我们(men )的百(bǎ(🛍)i )般解说下他(tā )终于(yú(🆎) )放弃了(🔘)要把(bǎ )桑(🍛)塔(tǎ )那改成(🍫)法拉(lā )利(📽)模(mó )样的念(⛓)头，因为我朋友说(📇)：行，没问题(🚰)，就是先得(👑)削扁你的车(💈)头，然(rán )后割了你的车(🆕)顶(dǐng )，割(🚰)掉两个分(🤺)米(mǐ )，然后放(🚈)低避震(zhèn )一个分米，车(🚯)身(shēn )得砸(zá )了重(🥙)新做，尾巴(bā(🍊) )太长得割(🏁)了(😟)(le )，也(yě )就是(🍐)三十四(sì )万吧(ba )，如(🎞)果要(🐚)改(gǎi )的(😷)话(huà )就在(🎩)这纸上(shàng )签(📽)个(gè )字吧。

那读(dú )者的(🦃)(de )问题是(💵)这样(yàng )的(🐛)：如何才能(🔮)避(bì )免把(📲)(bǎ )车开到沟(⭕)里(lǐ )去?

又(yòu )一天(🐇)我看见(jiàn )此(🗼)人车停在(📿)学校门口，突(🥇)然想起自己还有(🍒)一个(🕘)备用的(🆚)钥匙(shí )，于(🐽)是马上找出(🍿)(chū )来，将车发动，并且喜(💡)气洋洋在(zài )车上(🐏)等那家伙出(🧥)(chū )现。那人(❇)听(🌯)见自(zì )己(💷)车(chē )的声音马上(🍷)(shàng )出(🗜)动(dòng )，说(🐤)：你找(zhǎ(🚾)o )死啊(ā )。碰我(🏻)的车(chē )?

我最(zuì )近过一(👜)种特(tè(😙) )别的(de )生活(⏸)，到每(měi )天基(🥥)(jī )本上只思考(kǎo )一个(😐)(gè )有价值的问(wè(😋)n )题，这个问题(🎙)便(biàn )是今(🌪)(jīn )天的晚饭(😿)到(dào )什么地方去(😬)吃比(🕳)较好一(🚷)点。基本上(🎉)我不会吃出(🤾)朝阳区。因为一些原因(🤷)，我(wǒ )只能打车去(🦂)吃饭(fàn )，所以(❕)极有可能(⤴)(né(🥙)ng )来回车钱(📊)比饭钱(qián )多。但是(🚇)这是一(yī )顿(🎍)极(jí )其重(⛷)要的饭(fàn )，因(🕒)(yīn )为我突然发(fā )现最(💽)(zuì )近我(👵)一天只(zhī(🔬) )吃一(yī )顿饭(🆕)。

教师(shī )或者(zhě )说学校(🏸)经常(cháng )犯的(de )一个(🐐)大错误(wù )就(🥦)是(shì )孤立(🧓)看不顺(shùn )眼(🔣)的(de )。比如，有(yǒu )一人(🎪)(rén )考(⤴)试成绩(🎸)很(hěn )差，常(👖)常不及格，有(😁)的教师就经常以拖低(⬜)班级平均分为名(⏰)义，情不自禁(🏄)发(fā )动其(⛅)他(🍪)学生鄙视(💸)(shì )他。并且经常做(🕯)(zuò )出一个学(📌)生犯错(cuò(😄) )全班(bān )受罪(🍮)的没有(yǒu )师德(dé )的事(🎫)情。有(yǒ(🌏)u )的教(jiāo )师(🌴)潜意识的(de )目(🚣)的(de )就是要让成(chéng )绩差(🎖)(chà )的学生受到(dà(🎪)o )其他(tā )心智(🕓)尚未健(jià(😑)n )全的(de )学生的(🏧)排挤(jǐ )。如(rú )果不(🍖)是这(🚽)样(yàng )，那(💜)(nà )这件事(🎷)情就(jiù )做得(🎲)(dé )没有意义了(le )。