孟(mè(📇)ng )行悠(📒)(yōu )甩(🏛)开那(💸)些有(💁)的没(🏤)的乱(🏗)七(qī(🗨) )八糟(🥍)(zāo )的(🔘)念头(🔦)，看了(🧠)眼景宝，说(👰)道(dào )：我(⛄)都可以，听(🤞)景宝的(de )吧(📥)(ba )。

不(bú )是两(📌)杯豆浆的(📞)问题，我(wǒ(⛏) )是说(shuō )你(🔂)心思很细腻，像我就(jiù )不会(huì )想到买两杯口味不一样(yàng )的(de )豆(dòu )浆，一般来说我喜欢什么(me )口味(wèi )我就买什么口味。

贺勤(qín )摇头(tóu )，还(🐲)是笑得很(🆎)谦逊：我(🕎)(wǒ )没(méi )这(👯)(zhè )个(👁)意思(🏝), 我是(🏤)在反(😉)省自(🛬)己(jǐ(🦇) ), 我(wǒ(🔌) )跟(gē(🛍)n )这(zhè(🤾) )帮高(🐳)一学(Ⓜ)生一(🤞)样都(🐸)是初(chū )来(😘)乍(zhà )到, 主(🙂)任既然对(🗳)我们六班(🕞)(bān )很上(shà(😿)ng )心，我和他(🛀)们都愿意(📓)虚(xū )心(xī(🕗)n )求(qiú )教。

周五下课后，迟砚和(hé )孟行(háng )悠留下来出黑板报，一(yī )个人(rén )上色一个人写字，忙起(qǐ )来(lái )谁(shuí )也没说话。

贺勤走(🔷)到两个(gè(🛑) )学生(shēng )面(🎹)前站着，大(🌚)有护犊子(💮)(zǐ )的(🏻)意(yì(🐔) )思, 听(🗼)完教(🤷)导主(🌹)任的(🎩)话，不(🐇)(bú )紧(💈)(jǐn )不(⬆)慢地(🏾)说：(💉)主任说得(🚳)很(hěn )对(duì(🍯) )，但(dàn )我是(〽)他们的班(📼)主任，主(zhǔ(🦗) )任说(shuō )他(🔂)们早恋，不(🧕)知道依据(🈵)(jù )是什(shí )么？我们做老师的要劝(quàn )导(dǎo )学(xué )生，也得有理有据, 教育是(shì )一个(gè )过程，不是一场谁输谁(shuí )赢的(de )比赛。

孟行悠长声感(💍)叹(tàn )：没(🌶)(méi )想到你(🕞)是这样的(🎁)班长。