贺勤走(🏦)到两个学(🎶)生面前站着，大有护犊(🐊)子的意思(😒), 听完教导主(🌜)任的话，不(💦)紧不慢地(❄)说：主任说(🖕)得很对，但(🛩)我是他们的(🎋)班主任，主(🤞)任说他们(📨)早恋，不知道(🔨)依据是什(💡)么？我们做老师的要(🐗)劝导学生(🚛)，也得有理有(🕕)据, 教育是(🎉)一个(gè )过程，不是一场(🍄)谁输谁赢(❄)的比赛。

没说(🆑)过，你头一(📢)个。别人好端端表个白(😌)我拒绝就(🐢)成，犯不着说(🚥)这么多，让(🌼)人尴尬。

孟(🙋)行悠似懂非(🍠)懂，想再问(🚓)点什么，人已(🎠)经到了。

没(🎊)想到他一(👦)口气说了这(🦎)么长一串(🙆)，孟行悠觉得(💄)惊讶，正想(🕟)开口，结果(👎)景宝又缩了(😰)回去。

偏偏(♎)还不矫情不藏着掖着(🎢)，完(wán )全符(🐓)合她打直球(🧔)的风格。

孟(🌥)行悠扶额：真不要，谢(🤸)谢您了大(🤮)班长。