孟行(🚜)悠(♋)不挑，吃什(⛹)么都行：(📧)可(kě )以，走吧(ba )。

教导主(🌝)任(🎌)见贺勤过(🐴)来，噼里(lǐ(🧒) )啪啦(lā )一通(tōng )呵斥：(👎)看看你们(🚄)班的学生(🏜)，简(jiǎn )直要(yào )反了(le )天了(🚨)(le )，你这个班(🌈)主任怎么(🍩)当的？

贺(hè )勤说(shuō )的(🕐)那(nà )番话(🏰)越想越带(⛅)劲(👫)，孟行悠还把(bǎ )自己(🍕)(jǐ )整得(dé(🤣) )有些感(gǎ(🌤)n )动(👾)，坐下来后，对着迟(chí )砚感(gǎ(🚥)n )慨(🕗)颇(pō )多：(👫)勤哥一个(🐄)数学老师口才不(bú(✡) )比(🥖)许(xǔ )先生(🔏)(shēng )差啊(ā(👖) )，什么‘教育是一个过(🍸)程，不(bú )是(✖)一(yī )场谁(🎪)(shuí )输谁赢的比赛’，听(🧔)听这话，多(💉)酷(kù )多有(🦎)(yǒu )范，打(dǎ )死我我都说(🥜)不出来。

楚(👻)(chǔ )司瑶(yá(🎛)o )虽然(rán )好奇(qí )她为什(🌯)么搬走，不(😸)过显然施(🤩)翘(☕)(qiào )要搬(bān )走的(de )这个(🌍)结果更让(📲)她开心，要(🎶)不(🌹)是(shì )顾及(jí )到以(yǐ )后还在(🗜)(zà(🐴)i )同一个班(🐋)，此时此刻(🎻)非(fēi )得跳(tiào )起来(lá(🌞)i )敲(🎮)锣打鼓庆(🍧)祝一番不(🌠)可。

两个(gè )人僵(jiāng )持了(♟)(le )快一(yī )分(💀)钟，景宝见(📏)哥哥软硬不吃，不情(qí(📁)ng )不愿(yuàn )地(🛫)松开他的(🤗)腿，往孟行悠面前(qián )走(🔣)。

迟砚(yàn )对(🔌)景宝(bǎo )这(🚆)种抵触情绪已经习以(🗒)(yǐ )为常(chá(🤷)ng )，改(gǎi )变也(🍨)不(⏲)是一瞬间的事情，他(🗽)看见前(qiá(📨)n )面不(bú )远(🤞)处(chù )的一家川菜馆，提议：去(❎)吃(🖋)那(nà )家？(👘)

两个(gè )人(🐔)僵持(chí )了快一分钟(🎍)，景(🎵)宝见哥(gē(🕓) )哥软(ruǎn )硬(🔊)不(bú )吃，不(bú )情不愿地(🎿)松开他的(🦈)腿，往孟(mè(⛹)ng )行悠(yōu )面前(qián )走。

陈雨(😪)站在宿舍(🖌)角落里，静(🤑)(jìng )静看(kàn )着这(zhè )一切(🏇)，一言不发(🌉)。

迟砚被她(🐋)笑(xiào )得没(méi )脾气(qì )，不(🎛)咸(xián )不淡(❄)地说：你(👴)也(✅)不差，悠二(èr )崽。

孟行(🤒)悠长声感(🤗)叹：没想(🕗)到你是这样(yàng )的班(bān )长。