听了这么多年，有时候别(bié )人(rén )也(〽)学(🏵)着(🚐)裴(🐀)暖这样叫她，听(tīng )多(duō )了这种特别感就淡了许多(duō )。

孟(mèng )行(🙅)悠(👦)涂(👁)完(🔠)卷(👬)轴(👯)的(➡)部(🌽)分(👕)，瞧(qiáo )着(zhe )不太满意，站在桌子上总(zǒng )算(suàn )能俯视迟砚一回，张嘴使(⏱)(shǐ(😆) )唤(⤵)(huà(🧤)n )他(tā )：班长，你去讲台看看，我(wǒ )这里颜色是不是调得太深(shē(🚴)n )了(🥉)(le )。

我(🏍)不(🔔)近(㊗)视(⏰)。迟(🔮)砚(🚐)站(🙇)在讲(jiǎng )台(tái )上(shàng )，对着后面的黑板端详(xiáng )了(le )好(hǎo )几秒，才中肯评(🌍)价(⛄)，不(🕣)深(🐰)(shēn )，继续涂。

迟砚举手把服务(wù )生(shēng )叫过来，点了几个店里招(🈶)(zhā(🤱)o )牌(🤜)(pá(🎁)i )菜(🎻)(cà(👄)i )和(🥜)一(🕗)个(🈯)汤，完事了补充一(yī )句(jù )：一份番茄炒蛋一份白饭(fàn )打(dǎ )包。

迟砚(🚹)听(🐑)完(🉑)，气音悠长(zhǎng )呵(hē )了(le )一声，一个标点符号也没(méi )说(shuō )。

迟砚关灯(📑)锁(🏔)门(💁)，四(🈁)个(🗣)人(🕔)(ré(🧀)n )一(😑)(yī(👖) )道走出教学楼，到楼下时(shí )，霍(huò )修厉热情邀请：一起啊(ā )，我(wǒ(🌔) )请(🚶)客(👓)，吃(⏸)什么随便点。

孟(mèng )行(háng )悠自我打趣，轻巧把自己(jǐ )那(nà )些乱七(⛩)八(🚑)糟(➰)的(🌶)心(🌜)思(💛)盖(😣)过(🏮)去(qù )：想(xiǎng )做我朋友门槛可不低，班(bān )长(zhǎng )你还差点火候。

贺勤说(🌗)的(🍖)(de )那(🚾)(nà )番话越想越带劲，孟行悠(yōu )还(hái )把(bǎ )自己整得有些感动，坐(🚿)下(📷)(xià(😠) )来(😂)(lá(🎥)i )后(🔚)，对(😬)着(🤙)迟(🎞)砚感慨颇多：勤(qín )哥一个数学老师口才不比(bǐ )许(xǔ )先(xiān )生差(☝)啊(🐨)，什(🌊)么(📼)‘教育是一(yī )个(gè )过程，不是一场谁输谁赢(yíng )的(de )比赛’，听听(👆)这(🦏)话(🏿)，多(📔)酷(🕒)(kù(🛋) )多(🌑)(duō(📍) )有范，打死我我都说不出(chū )来(lái )。