秦千艺的室友跟(🎨)他们(men )高(🧤)(gāo )一(yī )的(📂)(de )时候是同班(❄)同学，这(🌨)些传言从暑假一(📎)直传到现在(🚝)。

我脾气(🗑)(qì )很(hěn )好(🐿)(hǎo )，但(dàn )凡(fá(🍵)n )能(néng )用(🚳)(yòng )嘴巴解决的问(🍑)题，都犯不上(✉)动手。孟(🚥)行悠拍拍(🏿)手心，缓缓站(zhàn )起(qǐ(🌇) )来(lái )，笑(xiào )得很温(🚵)和，我寻思着(🌮)，你俩应(😏)该跟我道(🎲)个歉，对不对？

迟(chí(🖤) )砚(yàn )心(🦒)(xīn )里(lǐ )没(🔟)(méi )底(dǐ )，又(yò(🌟)u )慌又乱(🐚)：你是想分手吗？

不知道是(🎫)谁给上(🐶)面领导出(👶)的注意，说(shuō(🦍) )为(wéi )了(🥂)(le )更精准的掌握每(🚩)个学生的情(😠)况, 愣是(👸)在开学前(👈)，组织一次年(🚤)(nián )级(jí(👶) )大(dà )考(kǎo ), 涉(shè )及(🔢)(jí )高(gāo )中(zhō(🚷)ng )三年所(📰)有知识。

两(🌟)个人几乎是前后脚(🥔)进的门，进了门就(🏰)没正经(jīng )过(💉)(guò )，屋(wū(🈶) )子里一盏(⬆)灯也没有开，只有月(🐝)光从落(🔩)地窗外透(🧛)进来，

迟砚(yà(👱)n )听(tīng )见(💂)(jiàn )孟(mèng )行(háng )悠(yō(🕢)u )的(de )话(huà )，高中(🛷)生三个(🙁)字像是一(🈷)阵冷风，把两(🍤)个人之(👕)间旖旎的气氛瞬(🕥)(shùn )间(jiān )冲(chō(✍)ng )散(sàn )了(🤾)(le )一大半。

孟(🧘)行悠感觉自己快要(🙌)爆炸，她不自在地(🎄)动了动(dòng )，倏(🔘)(shū )地(dì(💿) )，膝(xī )盖(gà(😨)i )抵(dǐ )上某个地方，两(🧛)个人都如同被点(🍹)了穴一样，瞬(🎚)间僵住(⏩)。

孟行悠(yōu )对(duì )他(tā )们(men )说的东(🙋)西都不(💑)是很在意(👼)，摇了摇头，若(🌓)有所思(⚡)地说：别人(rén )怎(🏪)(zěn )么(me )说(shuō )我(🍞)(wǒ )不(bú(🎲) )要(yào )紧(jǐ(🎽)n )，我就是担心(🏘)这些流(🤰)言这么传下去，要(🏼)是被老师知(📸)道了，直(📘)(zhí )接(jiē )让(👇)(ràng )我(wǒ )请(qǐng )家长可(🔣)就麻烦了。

孟行悠(🥙)打好腹稿，点(🏻)开孟行(🚬)舟的头像(🌎)(xiàng )，来(lái )了(le )三(sān )下(xià(🎖) )深(shēn )呼(hū )吸，规规(🍫)矩矩地发过(📓)去一串(🐔)正宗彩虹屁。