同时(💳)间看(🚔)(kàn )见(jiàn )一(yī(⌚) )个(gè(👮) )广(guǎng )告(gào )，什(shí )么(🤺)牌子不记得了，具(🤐)体就知道一个人(👴)飞奔(bēn )入(rù )水中(💰)，广告语是生活充(🚒)满激情。

我在(zài )北(⛹)(běi )京(jīng )时候的一(👯)天晚上，接到一个(🏩)电话，是一个(gè )外(🐹)(wài )地(dì )的(de )读(dú )者(🥈)(zhě )，说看了我的新(🥀)书，觉(🥂)得很退步，我(✖)说其(🥃)实(shí )是(shì )我(wǒ )进(🏣)步太多，小说就是(👬)生活，我在学(xué )校(💜)(xiào )外(wài )面过了三(⌚)年的(👹)生活，而你们(🏠)的变(🚢)化可能仅(jǐn )仅(jǐ(🕍)n )是(shì )从(cóng )高(gāo )一(🈂)(yī )变(biàn )成(chéng )了高(🦇)三，偶像从张信哲(🕞)变成了F4而已，所以(🚒)(yǐ )根(gēn )本不在一(👘)个欣赏的层次上(🔽)。我总不能(néng )每(mě(⚪)i )本(běn )书都上学啊(📧)几班啊的，我写东(🍂)西只能考虑(lǜ )到(🌜)(dào )我(🔺)(wǒ )的(de )兴(xìng )趣(✋)(qù )而(⌚)(ér )不能考虑到你(🐲)们的兴趣。这是一(💷)种风格。

教(jiāo )师或(🎆)者说学校经常犯(🚜)的一(🌳)个大错误就(🚦)(jiù )是(🈯)(shì )孤(gū )立看不顺(🤾)眼的。比如，有一人(🦁)考试成绩很(hěn )差(🤛)(chà )，常(cháng )常(cháng )不(bú(🕑) )及(jí )格(gé )，有的教(🦆)师就经常以拖低(🕥)班级平均分为名(🆎)(míng )义(yì )，情不自禁(🖋)发动其他学生鄙(🏠)视他。并(bìng )且(qiě )经(🈯)(jīng )常做出一个学(🍢)生犯(📼)错全班受罪(🧣)的没(🏳)有师德(dé )的(de )事(shì(🔸) )情(qíng )。有(yǒu )的(de )教师(🥛)潜意识的目的就(🌃)是要让成绩差的(❌)学生(👤)(shēng )受(shòu )到其(🈷)他心(🏴)智尚未健全的学(💥)生的排挤。如(rú )果(⏪)(guǒ )不是这样，那这(🎑)件事情就做得没(🎳)有意义了(le )。

第(dì )二(😵)(èr )是(shì )善(shàn )于(yú(🎺) )打(dǎ )小范围的配(😡)合。往往是三个互(⛰)相认识的哥(gē )儿(🚦)(ér )们，站在方圆五(🤢)米的一个范围里(😄)面，你(😺)(nǐ )传(chuán )我我(🧥)传他(⛩)半天，其他七个人(🥅)全部在旁边观(guā(🎫)n )赏(shǎng )，然(rán )后(hòu )对(📎)(duì )方(fāng )逼近了，有(😂)一个(🏘)哥儿们(这个哥儿(⛵)们往往是(shì )站(zhà(🚄)n )得最靠近自家大(🌡)门的)支撑不住，突(🔔)然(rán )想(xiǎng )起(qǐ )来(🔂)要扩大战线，于是(🌦)马上醒悟，抡起一(🔔)脚(jiǎo )，出(chū )界(jiè )。

这(🕒)(zhè )天(tiān )晚(wǎn )上我(✔)就订了一张去北(👸)京的机票，首都机(🤠)场(chǎng )打(dǎ )了个车(♟)就到(🥋)北京饭店，到了前(♍)台我发(fā )现(xiàn )这(🚡)是一个五星级的(🤓)宾馆，然后我问服(🦑)务员：麻(má )烦(fá(😾)n )你(nǐ(🥫) )帮(bāng )我(wǒ )查(chá )一(🐧)下一个叫张一凡(🔵)的人。

我说：没事(🔩)，你(nǐ )说(shuō )个地方(👳)，我后天回去，到上(🌏)海找你。

我(wǒ )出(chū(🌺) )过的书连这本就(🔱)是四本，最近又出(🖱)现了伪(wěi )本(běn )《流(🐿)(liú )氓(máng )的(de )歌(gē )舞(🙅)》，连同《生命力》、《三(⛲)重门续》、《三(sān )重(😙)门外(🖼)》等，全部都是挂我(🤯)名而非我(wǒ )写(xiě(🧞) )，几乎比我自己出(🍬)的书还要过。