楚(chǔ(🎹) )司(sī )瑶(yáo )眼(yǎn )睛(🔍)(jī(🧜)ng )一(yī )横，笑骂：(🧙)孟行悠，你太过分(🧞)了(le )！

后座睡着(🏵)了，下午在家玩拼(🌞)图(🐶)玩累了，没睡午(🐘)觉，一听你周末也(🕝)不回家吵着(🍸)要来跟你住(zhù )。

孟(🐡)(mè(🎴)ng )行(háng )悠(yōu )不(bú(😸) )怒(nù )反(fǎn )笑(xiào )：班长交待的(🍓)事(🕑)儿，当然不能吹(⚽)(chuī(🏤) )牛(niú )逼(bī )。

景宝(🏷)不知道是怕(✏)生还是觉得自己(🥉)完(🔒)成了哥哥交代(🕠)的(🔆)任务, 撇下孟行(👆)悠转身跑回(🐧)迟砚身(shēn )边(biān )去(💖)(qù(🏯) )，站(zhàn )在(zài )他(tā(💰) )身(shēn )后(hòu )拽(zhuài )着(🍧)迟砚外套衣(😡)角, 垂着小脑袋，再(😆)(zà(👀)i )无(wú )别的话。

贺(⛓)勤走到两个学生(🛫)面前站着，大(🗨)有护犊子的意思(😞), 听(🌻)完教导主任的(🤳)话，不紧不慢(⚾)(màn )地(dì )说(shuō )：主(🌗)(zhǔ(💪) )任(rèn )说(shuō )得(dé(🎙) )很(➡)(hěn )对，但我是他(⏩)们的班主任(🔸)，主任(rèn )说(shuō )他(tā(💑) )们(🔼)早恋，不知道依(🕍)据(🚶)是什么？我们(⚡)做老师的要(👛)劝导学生，也得有(🎤)理(🎂)有据, 教育是一(👺)个过(guò )程(chéng )，不(bú(🐉) )是(shì )一(yī )场(👮)(chǎng )谁(shuí )输(shū )谁(shuí(⭕) )赢(🎹)的比赛。

好巧，我(🎥)叫悠崽。孟(mèng )行(háng )悠察觉到这(🤱)个孩子的不一样(😭)，试(🛳)着靠近他，见他(🦋)没往后退，才(🧗)继续说，我们好有(👶)缘(🙁)分(fèn )的(de )，我(wǒ )也(🗳)(yě(😟) )有(yǒu )个(gè )哥(gē(📤) )哥(gē )。

孟行悠(🔺)一怔，抬眼问他：(👃)你(📦)不问(wèn )问(wèn )我(🦇)(wǒ )能不能画完就(🦉)放他们走？(💩)

刷完黑板的最后(🍾)一(⏸)个角落，孟行悠(🐧)把画笔扔进脚边(⬛)的小水桶(tǒ(🙂)ng )里(lǐ )，跑(pǎo )到(dào )教(🚘)(jiā(🖍)o )室(shì )最(zuì )前(qiá(🕗)n )面(miàn )的讲台上瞧，非常满意地(😥)说：完(wán )美(měi )，收(🚙)工(🚴)！

景宝怯生生的(📊)，站在孟行悠(👊)三步之外，过了半(🔞)分(🕐)钟，才垂着头说(🛬)：(🚟)景宝我叫(jiào )景(⏱)(jǐng )宝(bǎo )。