而那些学(xué(🍜) )文(🛤)(wén )科(📄)的，比如什么摄(shè(💴) )影、导演(yǎn )、(🚡)古文、文学批评(píng )等(🎞)等(尤其(qí )是文(💇)学类(lè(🦃)i ))学科的人(⛅)(rén )，自(😾)豪地(dì )拿出博士(➡)甚至(⏳)还加一(yī )个后的(🌧)文(wén )凭的时候(💵)(hòu )，并告(🌙)诉(sù )人们在学(🐍)(xué )校里已经(jī(✒)ng )学了二(🤧)十(shí )年的时候(🌤)(hò(🏯)u )，其愚昧(mèi )的程(🚰)度不亚于一个人(rén )自(🍬)豪地宣(xuān )称自(🍿)己在(zà(🍆)i )驾校里已(yǐ )经(🚁)开了二(èr )十年(🚉)的(🕋)车(chē(🎰) )。

关于书(shū )名为什(📪)么(me )叫这个我也(🔑)不知道(dào )，书名就像人(👧)名一样(yàng )，只要(💩)听(tīng )着(😑)顺耳就(jiù(🏝) )可以(🛒)了，不一定要(yào )有(😣)意义(🗜)或(huò )者代表什(shí(🌧) )么，就好(hǎo )比如(💎)果《三重(😂)门》叫(jiào )《挪威的(🌐)(de )森林》，《挪威的(de )森(🚳)林》叫(jià(🚍)o )《巴黎圣(shèng )母院(🐆)》，《巴(🚻)黎圣(shèng )母院》叫(🚬)(jiào )《三重门》，那自然(rán )也(🌃)会有人(rén )觉得(🥃)不错(cuò(🆕) )并展开丰(fēng )富(🥥)联想。所以，书(shū(🤚) )名(🕊)没有(🏤)意(yì )义。 -

忘不(bú )了(😮)一起跨入车厢(🔛)的(de )那(nà )一刻，那种舒适(🛫)的(de )感觉就像(xià(🍟)ng )炎热时(🏠)香(xiāng )甜地(👐)躺在(🧦)(zài )海面的浮(fú )床(🚭)上一(🚒)样(yàng )。然后，大家一(🥗)言(yán )不发，启动(🍑)车子，直(🧑)(zhí )奔远方，夜幕(🔠)中的(de )高速公路(💝)(lù )就像(🛅)通往(wǎng )另外一(🔑)个(😟)(gè )世界，那(nà )种(🧝)自由的(de )感觉仿佛(fó )使(⬜)我又重新回到(🕐)了游(yó(🍰)u )戏机中心(xīn )。我(🥐)们没(méi )有目的(🎸)没(👲)(méi )有(🏴)方向向(xiàng )前奔驰(🍚)，FTO很有耐心(xīn )承(🏽)受着我(wǒ )们的沉默。

我(😮)喜欢(huān )车(chē )有(😊)一个很(🗄)重要的原(📃)(yuán )因(😂)是赛车(chē )这个东(💞)西(xī(⏬) )快就是快(kuài )，慢就(🅰)是(shì )慢，不像(xià(😀)ng )所谓的(🔹)文(wén )艺圈，说(shuō(⏫) )人的欣赏水平(✒)不一样(☝)(yàng )，所以不(📥)(bú )分(🗻)好(🕯)坏。其实文学(xué(❎) )这个东西(xī )好坏一看(🗺)(kàn )就能知道(dà(🕜)o )，我认识(😢)的一些人(rén )遣(🌖)词造句都还停(👰)留(🌆)在(zà(🕕)i )未成年人(rén )阶段(🎌)，愣(lèng )说是一种(💺)(zhǒng )风格也没(méi )有办法(🍊)。

后来的事(shì )实(🈶)证明，追(🔼)这部车使(📁)我们(🏥)的生(shēng )活产生巨(❕)大变(🎟)化。

到今年我(wǒ )发(👫)现转眼(yǎn )已经(🙉)四年(niá(📢)n )过去，而(ér )在序(⛓)言里(lǐ )我也没(🛩)有(yǒu )什(🚽)么好说的(🐱)，因为(🚧)要(🤒)说的都在(zài )正(🔶)文里，只是四年(nián )来不(🚕)管至(zhì )今还是(❄)喜(xǐ )欢(🤲)我的，或者痛恨(💲)(hèn )我的，我觉得(🚹)都(🌜)很(hě(🏙)n )不容易。四年的执(🎫)著(zhe )是很大的(de )执(🛣)著，尤(yóu )其是痛恨(hèn )一(🦐)个人四(sì )年我(🆑)觉得比(🥞)喜欢一(yī(💰) )个人(🤖)四年(nián )更加厉害(🛏)。喜欢(⛏)只是(shì )一种惯性(🔣)，痛恨却(què )需要(🧛)不断(duà(🤦)n )地鞭策自(zì )己(📿)才行。无论怎么(🦂)(me )样，我都(🌠)(dōu )谢谢大(🤝)家(jiā(🧞) )能(🚊)够与我一起安(🧢)静或者飞驰。

昨天我在(🌸)(zài )和平里买(mǎ(🐫)i )了一些(👹)梨(lí )和长得很(♎)(hěn )奇怪的小(xiǎ(😎)o )芒(🏡)果，那(🐁)(nà )梨贵到我买的(🛅)时候(hòu )都要考(☔)虑考虑，但我(wǒ )还是毅(🆕)然(rán )买了不少(💧)(shǎo )。回家(🤫)一(yī )吃，果然(rá(📽)n )好吃，明天还要去(🐣)(qù )买(🅾)。 -

孩子(zǐ )是一个很(🦁)容易对看起(qǐ(🎵) )来好像(🚢)知道很多东(dō(👂)ng )西的人产(chǎn )生(🎶)崇拜心(🛒)(xīn )理的人(🌚)，可是(😠)能当(dāng )教师的至(🕗)(zhì )少已经是(shì )成年人(📕)了，相对于小学(🚔)的一班(🏔)(bān )处男来说(shuō(🙇) )，哪怕是(shì )一个(🦁)流氓(má(💨)ng )，都能让(ràng )这班处(🌫)男(nán )肃然起敬(🕔)(jìng )。所以首先，小学(xué )的(🤠)教师水平往往(👈)是比(bǐ(😄) )较低的。教师本(🏣)来(lái )就是一个(gè(🔘) )由低(🆙)能力(lì )学校培训(🌒)出来的人(rén )，像(🐀)我上(shà(🚪)ng )学的时候，周围(🐢)只有(yǒu )成绩实(🐪)在不行(🥁)，而(ér )且完(🖇)全没(😕)(méi )有什么特(tè )长(🔋)，又不(bú )想去当兵(bīng )，但(🔶)考大(dà )专又嫌(📝)难(nán )听(🔤)的人才选择了(🐷)师范，而在师(shī(🥥) )范里培(👣)养(yǎng )出一点真(zhē(📈)n )本事，或(huò )者又(🚕)很漂(piāo )亮，或者(zhě )学习(🎼)优异(yì )的人都(⏸)不会选(🏐)择出(chū )来做老(🔗)师，所以在师(shī )范(🏭)里又(🍍)只(zhī )有成绩实(shí(🈳) )在不行，而且完(🖋)全(quán )没(😔)有特长，又不想(🍇)(xiǎng )去当兵，嫌失(📝)业太难(🙁)听的人选(👌)(xuǎn )择(🌅)了做教师。所以(yǐ(🎎) )可想教师(shī )的本事能(🍠)(néng )有多大。

我一(🍚)个在(zà(🤭)i )场的朋友(yǒu )说(🏂)：你想(xiǎng )改成(🚳)什么样(📘)子都行，动力要不(❇)(bú )要提升一(yī(📤) )下，帮你(nǐ )改白金火(huǒ(😨) )嘴，加高(gāo )压线(😡)，一(yī )套(🛶)燃油增(zēng )压，一(🎧)组