孟行悠(💨)一怔(zhēng )，抬眼问(🚒)(wèn )他：你不问(🌆)(wèn )问我(💹)能不能(néng )画完(🎧)就放他(tā )们走(🥦)？

一(yī )听有陌(🍼)生人(ré(💧)n )，景宝的(📨)动(dòng )作(😶)瞬间僵(jiāng )住，下(🌙)一秒(miǎo )缩回后(💪)座的(de )角落，抵触(🤡)(chù )情绪(🖍)非常(cháng )严重：(📈)不不(bú )想不要(🎐)去

孟(mèng )行悠这(🚆)才放(fà(🐉)ng )心：那(🏰)就(jiù )好(🔗)，勤哥是(shì )个好(😿)老师，绝对不能(👛)走。

贺勤说(shuō )的(🆑)那番话(🗑)越(yuè )想越带劲(♟)，孟行悠还(hái )把(📰)自己整得(dé )有(🕴)些感动，坐下来(👢)后，对着(🔯)迟砚(yàn )感慨颇(🌛)多：勤哥一个(🚺)数(shù )学老师口(🕜)才不比(🔙)许先(xiā(🧝)n )生差啊(🐭)，什(shí )么‘教育(🌂)是(shì )一个过程(📖)(chéng )，不是一场(chǎ(🚭)ng )谁输谁(⏩)赢的(de )比赛’，听(🤺)(tīng )听这话，多酷(😜)多有范(fàn )，打死(👘)我我(wǒ )都说不(🎧)出来(lá(🍹)i )。

听见自(zì )己的(🈺)名字，景宝抬起(🍯)头(tóu )，小心翼翼(💚)地望着(🐒)孟(mèng )行悠，几秒(📲)(miǎo )之后又低下(🧐)(xià )去，咬咬(yǎo )唇(🍪)还是没说(shuō )话(💼)。

迟砚把(🐝)(bǎ )湿纸巾揉成(🌐)(chéng )团，伸手(shǒu )一(💧)抛扔进角(jiǎo )落(📵)的垃圾(🧜)桶(tǒng )里(⭕)，然(🛤)后把(➕)眼镜左右(yòu )仔(🌖)细瞧了一(yī )遍(👽)，确认镜(jìng )片擦(🏗)干净(jì(🚐)ng )之后，这才(cái )满(🕚)意戴上。